jueves, septiembre 21, 2006

ALTA GESTION FUENLABRADA EL EQUILIBRIO PARA COMPETIR

En practicamente cuatro días he tenido la oportunidad de asistir a dos partidos del Alta Gestión Fuenlabrada en su preparación para el comienzo de la liga. Déspues de ver en pista las nuevas caras como GERALD BROWN, ANDRES MISO , J.A. PARAISO y V. PRASKEVICIUS, junto a la columna vertebral que forman Ferrán López, Saúl Blanco, Solona, Tom Wideman, Salva Guardia y Jorge García, uno aprecia como característica fundamental el equilibrio en su juego colectivo, tanto ofensiva como defensivamente.
En este caso nos detenemos para ver una secuencia de movimientos que los jugadores tienen muy asimilada, a través de los cuales, las nuevas incorporaciones anteriormente citadas generan grandes ventajas en el ataque para realizar lanzamientos en los que son capaces de obtener buenos porcentajes.





Vemos como inicialmente juegan la situación desde una posición 1-2-2 aunque en otras situaciones han comenzado jugando desde una posición 1-3-1, llegando, apartir de aqui jugador 1(BROWN) juega el balón sobre uno de los exteriores y va a recogerlo a la mano.
En ese momento dicho jugador 3 (PARAISO) realiza un corte en horizontal recibiendo el bloqueo indirecto de jugador 5 (PRASKEVICIUS) generándose así una opción de recibir ventajosa incluso para lanzar, al mismo tiempo jugador 2 (MISO), corta hacia el lado de donde provenía el balón recibiendo el bloqueo indirecto en el poste bajo del jugador 4 (WIDEMAN), creando una sobrecarga en el lado de balón proporcionando otra vía de juego a 1.
Observamos como primera opción que el balón se juega en la mayoría de ocasiones hacia el corte de 3 y que una vez que este no tiene una primera ventaja sobre la recepción, inmediatamente recibe un bloqueo de 5 para que pueda atacar el corazón de la defensa, y generar siempre en función de las ayudas defensivas una situación de pase para un tiro cómodo o una penetración sobre la recuperación.
Es importante valorar la opción de la continuación del bloqueo que hace 5 (PRASKEVICIUS) hacia el exterior, ya que el lituano esta demostrando tener un gran acierto en los lanzamientos de cuatro o cinco metros.

Así pues, vemos como en muchas ocasiones los complejo no es encontrar grandes movimientos si no más bien, desarrollar movimientos que hagan buenos a los jugadores.

viernes, septiembre 08, 2006

CONSIDERANCIONES A LA VUELTA DEL TIEMPO

El baloncesto es un deporte apasionante, dinámico y extremadamente complejo. Por todos es sabido que en edades de formación el eje central de todos los entrenamientos es la enseñanza de los fundamentos técnicos y el juego, pero también es conocido que muchas personas que están a cargo de grupos de formación se dedican a implementar entrenamientos con un gran contenido táctico (jugadas, defensas zonales, etc.).

Nadie tiene la verdad absoluta en la enseñanza de este deporte, pero sí hay algo que todos los entrenadores de éxito tienen y es que poseen excelentes jugadores en sus equipos, creo que por ahí pasan los cuestionamientos de los entrenadores en etapas de formación.

¿Deseamos armar buenos equipos o desarrollar buenos jugadores?

Nuestro propósito o nuestra función pasa por mejorar a todos nuestros jugadores y de esta manera mejorar el equipo, sabemos que no todos podrán ser excelentes jugadores pero si que todos podrán intentar lograr ser mejores cada día y ver hasta donde pueden llegar.

Es común observar como equipos de formación desarrollan un juego ofensivo estático plagado de sistemas o movimientos preestablecidos (aspecto este que no es mi intención debatir) pero en la observación del juego se notan carencias notorias en la técnica, en la ocupación de espacios, en la lateralidad, etc. Si los jugadores sólo saben ejecutar aquello que el entrenador les ha dicho, si no tienen la suficiente capacidad para resolver los imprevistos del juego, entonces nos hemos limitado a entrenar y no les hemos enseñado a jugar a baloncesto.

Considero que el baloncesto no es un deporte cualquiera, para jugarlo bien se necesita desarrollar una gran condición técnica (se pretende jugarlo a mayor intensidad), una excelente capacidad física (cada vez es más dinámico) y también se debe poseer un profundo conocimiento del mismo más un equilibrio emocional que permita al gran jugador tomar la decisión correcta en el momento apropiado.

Muchas veces esperamos el ejercicio salvador que nos solucione los problemas o el movimiento mágico que nos llene de satisfacciones, yo creo que en cada uno de nosotros está la solución a nuestros problemas, sólo tenemos que buscarla.

Es importante aprender a encontrar soluciones simples para los problemas difíciles. Todos trabajamos en condiciones distintas, con grupos diferentes pero todos trabajamos en el baloncesto de formación y todos tendríamos que poseer el mismo propósito que es educar a través del baloncesto.

Sé que todos los entrenadores buscan ganar pero ése no es el problema central, sino la forma en la que se desarrolla el juego.

Sé que hay condicionantes muy fuertes: condiciones de trabajo, el tiempo que se dedica al entrenamiento, los problemas escolares de los jugadores que determinan en mayor o menor medida la cantidad de logros a alcanzar, pero si somos buenos entrenadores también debemos encontrar las soluciones a todos estos inconvenientes y convertirnos en una fuerza motivadora para los chicos en búsqueda de la mejora.



Lucas Fernández Peces
ENTRENADOR SUPERIOR DE BALONCESTO